Tel: +372 8899 000
Mon → Fri : 8am-16pm
Email: info@sakalaera.ee
est |
rus |
eng
Pealeht
Koolist
Üldinfo koolist
Missioon
Koolipere
Juhtkond
Klassijuhatajad
Aineõpetajad
Tugispetsialistid
Õpilased
Dokumendid
Põhikiri
Arengukava
Kooli kodukord
Õppekava
Õppenõukogu protokollid
Haldusjärelevalve
Toitlustamine
Koolimenüü
Pikapäevarühma menüü
Tervishoiuteenused
Koolivorm
Õppetöö
Ekool
Tundide ajad
Konsultatsioonid
Eksamid, tasemetööd
Trimestrid
Koolivaheajad
Huvitegevus
Ettevalmistusklass
Inglise keele kursused
Huviringid
ECDL
Sisseastumine
1. klassi astumine
Vastuvõtt 10. klassi
Vastuvõtt 2.-9. ja 11.-12. klassi
Vabad õppekohad
Õppemaks
Projektid
Rahvusvahelised projektid Erasmus+
Muud projektid
Menu
Pealeht
Koolist
Üldinfo koolist
Missioon
Koolipere
Juhtkond
Klassijuhatajad
Aineõpetajad
Tugispetsialistid
Õpilased
Dokumendid
Põhikiri
Arengukava
Kooli kodukord
Õppekava
Õppenõukogu protokollid
Haldusjärelevalve
Toitlustamine
Koolimenüü
Pikapäevarühma menüü
Tervishoiuteenused
Koolivorm
Õppetöö
Ekool
Tundide ajad
Konsultatsioonid
Eksamid, tasemetööd
Trimestrid
Koolivaheajad
Huvitegevus
Ettevalmistusklass
Inglise keele kursused
Huviringid
ECDL
Sisseastumine
1. klassi astumine
Vastuvõtt 10. klassi
Vastuvõtt 2.-9. ja 11.-12. klassi
Vabad õppekohad
Õppemaks
Projektid
Rahvusvahelised projektid Erasmus+
Muud projektid
Search
Close
Vene keele tasemetöö 4. klass
Date
sept. 28 2021
Expired!
Time
All Day
est |
rus |
eng
Menu
Pealeht
Koolist
Üldinfo koolist
Missioon
Koolipere
Juhtkond
Klassijuhatajad
Aineõpetajad
Tugispetsialistid
Õpilased
Dokumendid
Põhikiri
Arengukava
Kooli kodukord
Õppekava
Õppenõukogu protokollid
Haldusjärelevalve
Toitlustamine
Koolimenüü
Pikapäevarühma menüü
Tervishoiuteenused
Koolivorm
Õppetöö
Ekool
Tundide ajad
Konsultatsioonid
Eksamid, tasemetööd
Trimestrid
Koolivaheajad
Huvitegevus
Ettevalmistusklass
Inglise keele kursused
Huviringid
ECDL
Sisseastumine
1. klassi astumine
Vastuvõtt 10. klassi
Vastuvõtt 2.-9. ja 11.-12. klassi
Vabad õppekohad
Õppemaks
Projektid
Rahvusvahelised projektid Erasmus+
Muud projektid
